社会学习理论强调人们通过观察和模仿他人的行为来获得改变，逐渐形成新的行为方式。基于这一理论，益夏社工巩义市社工志愿者联动服务项目组社工和志愿者，于2023年11月18日上午在孝义街道火车站社区，为困境儿童和留守儿童开展绘本《长颈鹿不会跳舞》阅读活动，意在鼓励困境儿童和留守儿童，学习主角长颈鹿如何战胜自身缺憾，勇敢尝试。

此次活动社工、志愿者与孩子们一起共读绘本《长颈鹿不会跳舞》，长颈鹿杰拉德并没有很伟大的理想，他只想像大家一样能够跳舞，但是他的膝盖是弯曲的，腿也过于细长，因为在一年一度的丛林会上摔倒了，他遭到了其他动物的嘲笑，一只不起眼的蟋蟀鼓励十分沮丧的杰拉德，劝他寻找适合他自己的乐曲，最终长颈鹿跳出了非常美丽的舞蹈。

社工和志愿者借此故事告诉孩子们，就算有时候不能像大家一样做某些事情，也没关系，你可以用自己的方法来做这些事情，你会做得跟大家一样好，甚至更好。

正如蟋蟀所说，有时候我们要想超越自己，"只需一支不一样的曲子就够"。"这支曲子"便是一种最适合孩子的方法。每个孩子都需要一位像蟋蟀一样的导师，让他们正确对待别人的偏见并接受自己的不同。让我们一同来做孩子生命中的“蟋蟀”吧！