在浩瀚无垠的教育星河中，刘桂荣老师宛如一颗永恒闪耀的恒星。每到一所学校，她都迎难而上，改善学校条件，提升教学成绩，为学生求学之路提供便利，让知识的光芒照亮每个角落。郑州市奖状的荣耀加身，让她成为当之无愧的教育标杆；从偏远闭塞的村小学到声名远扬的城镇重点校，辗转奔波的足迹里镌刻着她对教育事业的无限忠诚；亲手创办凤阳小学，力主建成大冶中心小学教学楼，用坚实的行动为万千学子撑起求知的蓝天；所教班级成绩名列前茅，带领学校实现统考 “八连冠” 的传奇，用知识的火炬照亮了无数学子的未来之路。她的人生，正是 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 的生动写照，是教育者无私奉献精神最完美的诠释。

贫寒出身志凌云，求学路上绽芳华

1941年5月6日，刘桂荣出生在一个命运多舛的家庭。父亲为他人扛长工，母亲日夜守着纺车，将一根根棉线纺成生活的希望。困苦的生活不仅没有磨灭刘桂荣对知识的渴望，反而让她心中那颗求学的种子在贫瘠的土壤中愈发茁壮成长。

1952年，11岁的刘桂荣终于迎来了人生的曙光，踏入了梦寐以求的校园。当同龄的孩子还在按部就班地学习时，她凭借着超乎常人的聪慧与刻苦，不断跨越年级的界限。从大冶完小到六中第一届初中，再到1959年成功叩开郑州幼师的大门，每一次升学都是一次华丽的蜕变，每一个脚印都凝聚着她的汗水与坚持。这段充满艰辛与希望的求学历程，不仅让她积累了丰富的知识，更锤炼出坚韧不拔的意志，为她日后投身教育事业奠定了基础。

僻壤教坛迎挑战，山村育苗焕新光

从郑州幼师毕业后，刘桂荣被分配到大金店骆驼岩联校刘庄小学任教。学校深藏在偏远山区，蜿蜒崎岖的山路仿佛没有尽头，每次都要在山间小道上跋涉几个小时；校内师资力量极度薄弱，仅有四五个民办教师和她一个公立教师，教室破旧不堪，桌椅残缺不全，教学资源更是少得可怜。但刘桂荣的眼神中没有丝毫退缩，她深知，这些在贫困中挣扎的孩子，比任何人都更需要知识的滋养，更需要有人为他们照亮前行的黑暗道路。

她迅速调整状态，全身心地投入到教学工作中。白天她用充满激情的语言，将知识如涓涓细流般注入孩子们的心田；夜晚，她认真备课、批改作业，常常一坐就是几个小时。面对基础薄弱、学习困难的学生，她不厌其烦地耐心辅导，一个知识点往往要讲解十几遍；面对有限的教学资源，她就地取材，利用身边的一切物品自制教具，把枯燥的课堂变得妙趣横生。在她的悉心教导下，孩子们成绩也有了显著的提升。尽管生活条件艰苦，但每当看到孩子们的进步，刘桂荣的心中就会涌起无尽的欣慰与满足，她知道，自己在这片贫瘠的土地上，已经成功播下了希望的种子。

辗转施教传薪火，多地桃李竞芬芳

在刘庄小学任教期间，为了能更好地投身教育事业，也为了能照顾家庭，她先后调到了大冶刘子沟和大路北小学。每到一个新的学校，她都能迅速适应环境，以饱满的热情和坚定的信念全身心地投入到教学工作中。

在大冶刘子沟小学，她深入学生中间，仔细观察每个孩子的学习特点和兴趣爱好。她发现，单纯的书本知识很难引起学生的共鸣，于是，她大胆创新，将生活中的实际案例巧妙地融入教学中。比如，在讲解数学应用题时，她会以当地村民买卖农产品的事例为原型，让抽象晦涩的数学知识变得通俗易懂、生动有趣。在大路北小学负责五年级教学时，她更是将自己的教学能力发挥到了极致。她花费大量时间精心备课，深入研究教材，结合学生的实际情况，设计出一个个精彩纷呈的教学环节。课堂上，她用生动形象的讲解、巧妙新颖的提问，如磁石般吸引着学生的注意力，激发他们的学习兴趣，引导他们积极思考；课后，她主动与学生交流谈心，关心他们的生活和学习情况，成为学生们无话不谈的良师益友。在她的悉心培育下，所教班级的学生不仅在学业成绩上突飞猛进，综合素质也得到了全面提升，为他们的未来发展奠定了坚实而广阔的基础。

勇担重任创新业，筑校育才铸辉煌

后来，刘桂荣调到王楼郝家门小学任教，并被委以学校负责人的重任。这一角色的转变，意味着她不仅要承担繁重的教学任务，还要肩负起学校管理的千钧重担。面对全新的挑战，她没有丝毫畏惧，而是以饱满的热情和坚定的决心投入到工作中。

在教学管理方面，她以身作则，率先垂范。每周都会组织教师们开展教学研讨活动，在活动中，她鼓励教师们畅所欲言，分享教学经验，共同探讨教学中遇到的问题。她还积极引进先进的教学理念和方法，鼓励教师大胆创新，勇于尝试新的教学模式。在她的带领下，学校的教学氛围日益浓厚，教师们的教学能力得到了显著提升。同时，她始终将学生的全面发展放在首位，积极组织各类丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、书法绘画比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的兴趣爱好和团队合作精神，让校园里充满了生机与活力。

然而，刘桂荣并没有满足于此。她看到孩子们求学路途遥远，常常要翻山越岭，风里来雨里去，心中便萌生了建设一所新学校的想法。说干就干，她立刻付诸行动，开始四处奔走。为了找到合适的校址，她走遍了石岭头和西村周边的山山水水，踏破了无数双鞋，并积极协调周围5个生产队，终于在两个村5个生产队中间位置确立了校址。为了筹集资金，她向亲朋好友借款，向社会各界求助，遭受了无数次拒绝，但她从未放弃。在施工过程中，遇到难题时，她亲自跑到工地，与施工人员一起日夜奋战，探讨解决方案。经过无数个日夜的艰辛努力，凤阳小学终于在众人的期待中拔地而起。从教室的布局设计到校园的绿化美化，每一个细节都凝聚着她的心血与智慧。凤阳小学的建成，为周边孩子们提供了一个宽敞明亮、设施完善的学习环境，成为当地教育发展史上一个重要的里程碑。

深耕东村十五载，七校督导育栋梁

1970年，刘桂荣调任东村学区小学任校长，这一任便是漫长而又意义非凡的15年。东村学区覆盖大路北、西村、石岭头和东村五个大队涵盖东村、炮房沟、董家沟、新兴沟、土桥沟、红石头沟和东村北坡等7个小学，是当地重要的教育集中区域。

刘桂荣深入学校的每一个角落，与教师们促膝长谈，倾听他们的想法和建议；她走进学生家庭，了解学生的生活状况，为贫困学生送去温暖和帮助。在教学工作中，她更是以身作则，不仅承担着校长繁杂的管理职责，还坚持奋战在教学一线，教授五年级数学。为缓解学生入学困难，她多方奔走筹措资金，带领师生和村民们一砖一瓦亲手搭建，成功建成两个教室，暂时解决了校舍紧张的燃眉之急。

同时，她主动承担起毕业班数学教学工作，这一教就是三年。课堂上，她将复杂的数学知识拆解成一个个生动有趣的案例，带领学生在数字的海洋中遨游；课后，她的办公室总是挤满前来请教问题的学生，她不厌其烦地一一解答。在她的悉心教导下，学生们的数学成绩突飞猛进，在乡里统考中连续三年荣获第一名，教学成果斐然。

平日里，她的身影频繁穿梭于7个村的学校之间。清晨，她踏着露水走进西村小学，查看早读情况；正午，她顶着烈日前往大路北小学，和老师们探讨教学难题；傍晚，她披着余晖在王楼小学的教室里，检查学生的作业完成情况。遇到教学设备损坏、师资调配不均等问题，她总是当场拍板解决。1977年，东村小学因教学成果突出获登封县先进单位奖，奖幻灯机一台；1981 年，学校再次被评为全县先进单位，获县一等奖及电视机一部。就这样，15年的坚守，她用自己的实际行动赢得了大家的尊重和认可，也为东村学区的教育事业作出了不可磨灭的贡献。

大冶中心谱华章，教学建设双荣光

1985年，刘桂荣调到大冶中心小学任校长兼大冶教育组工会主席。作为当地的窗口学校，大冶中心小学备受社会各界关注，同时也面临着巨大的压力。刘桂荣深知，自己肩负的责任重大，只有不断提升学校的教学质量和办学水平，才能不辜负大家的期望。

在教学方面，她大力推动教学改革。积极鼓励教师走出去，参加各种培训和学习活动，与同行交流经验，引进先进的教学理念和方法；在学校内部，她组织开展丰富多彩的教学竞赛，激发教师的教学热情和创新能力。她还亲自指导教师备课、评课，帮助他们提高教学水平。在她的带领下，学校的教学氛围日益浓厚，教师们的教学水平得到了质的飞跃。功夫不负有心人，在全县统考中，学校实现了“8 连冠”的辉煌壮举，连续 8年获得全县第一，教学质量得到了社会各界的高度赞誉和认可。

随着学校学生数量的不断增加，原有的教学设施早已无法满足教学需求。看着学生们在拥挤的教室里学习，刘桂荣心急如焚。她果断决策，积极谋划学校建设工作。为了节省资金，她带领老师们亲力亲为，参与到建设劳动中。在她的不懈努力下，学校暂时缓解了教学空间紧张的问题。但随着学生人数持续增长，她又毅然推动建设一栋教学楼。从项目规划、资金筹集到施工建设，她都严格把关，事无巨细。她多次向上级部门申请资金，积极争取社会各界的支持；在施工过程中，她每天都会早早来到工地，查看进度和质量，不放过任何一个细节。经过无数个日夜的努力，教学楼终于顺利建成。建成后的学校办学规模进一步扩大，最多时学生数量达到千把人，班级规模达9个班，每班四五十人，在大冶中心小学工作的10余年间，学校累计获得教育局奖牌41块，极大地提升了学校的教学承载能力和社会影响力，为学校的长远发展奠定了坚实而稳固的基础。

二幼攻坚展锋芒，带病坚守映初心

1995年，临近退休年龄的刘桂荣接到县教育局的调令，前往登封市直二幼工作。面对新的挑战，她没有丝毫犹豫，毅然踏上了新的征程。

面对新的难题，刘桂荣没有丝毫退缩，而是迅速投入到工作中。在内部管理方面，她加强团队建设，组织开展各类培训和交流活动，增进教师之间的沟通与协作。她注重倾听教师们的意见和建议，关心他们的生活和工作情况，努力营造一个团结和谐、积极向上的工作氛围。在教学管理上，她结合幼儿园的实际情况，积极探索适合幼儿的教育模式和课程体系。她注重培养幼儿的动手能力和创造力，开展了丰富多彩的活动，如手工制作、绘画比赛、亲子游戏等，让幼儿在玩中学、学中玩，快乐成长。

1995年，刘桂荣因工作表现突出被评为郑州市工会先进工作者，获得奖章一枚，直到 1998 年学校工作步入正常，她才依依不舍地结束了辉煌而又充实的教育生涯。

从青春年少到两鬓斑白，刘桂荣老师将自己的一生都无私地奉献给了教育事业。她用智慧和汗水，在教育的沃土上辛勤耕耘，播撒希望；她用爱心和耐心，培育出了一批又一批优秀的学生，桃李满天下；她用坚韧和执着，克服了一个又一个困难，为教育事业的发展做出了卓越而不可磨灭的贡献。她的教育人生，如同一首激昂奋进的赞歌，激励着无数教育工作者在追求教育梦想的道路上奋勇前行。她的故事，将永远铭刻在登封教育的历史长河中，熠熠生辉，照亮后人前行的道路。

记者 袁建龙 通讯员 阎洧涛 文/图