近日，郑州市儿童福利院特殊教育学校策划开展了“暖冬小卫士”立冬主题教学活动，让每个孩子亲手触摸冬天，感受冬日里四种“暖”。

第一种暖——运动中的暖。活动一开始，老师带着孩子们搓搓手、跺跺脚。在一动一静之间，孩子们亲身感受身体的温度变化，懂得寒冷时可以通过运动让自己暖和起来。

第二种暖——手心里的暖。老师准备好水温约40℃的暖水瓶，先由老师试温，再让孩子们轻轻握住水瓶数秒即止。热量从水瓶传到掌心，孩子们直观感受温度变化，认识了第二种取暖方式——热传导取暖。

第三种暖——身体上的暖。老师端来温水，孩子们小口慢饮，感受暖意缓缓流进身体，了解到喝温水也能取暖。

第四种暖——衣物中的温。孩子们摸一摸，比一比厚薄两件衣物，选出厚衣服穿在身上，在心里建立起“立冬到，添厚衣”的认知。

同时，老师们带着孩子们一起观察、共同梳理季节变化规律，引导孩子们把课堂上学到的本领运用到生活中，清醒记住冬天冷主动运动、多喝温水、及时添衣，让课堂里学到的暖冬知识，变成照顾自己的好习惯。

特教科：王静  李红丽