9月1日，郑州市儿童福利院特殊教育学校秋季学期正式开学，听心语孤独症实验班4班作为新开设的孤独症专项教学班级迎来首批新生报到，教室里暖意融融，处处洋溢着温馨与希望的气息。

为给孤独症儿童打造安全低刺激的入学环境，听心语孤独症实验班4班的特教老师提前一周完成了结构化教室布置与教学筹备：整体采用柔和低饱和的墙面装饰，划分出教学区、感统区、解压区等独立功能空间，配备了社交故事绘本、感官解压玩具、视觉流程提示卡等适配孤独症儿童的教具用品，每张座位都设置了专属标识与安抚小物件。报到当天，家长和孩子们在老师的陪同下陆续走进教室，从最初的紧张不安、四处观察，到在带班老师的耐心引导下触摸教具、参与简单互动，稚嫩的脸庞渐渐放松下来。班主任逐一核对学生信息，详细记录每位孩子的感知觉特点、行为偏好与能力基础，为后续制定个别化教育计划收集第一手资料。

听心语孤独症实验班4班是郑州市儿童福利院特殊教育学校专为孤独症谱系儿童打造的专项教学班，配备了持证特教教师，采用结构化教学、游戏化干预、自然情境引导等专业方法，通过小班化教学保障充足的个别化支持时长，帮助孩子逐步建立生活常规、提升社交适应能力。

新学期的序幕已然拉开，听心语孤独症实验班4班的孩子们将在爱与专业的滋养中稳步前行，在这片充满温度的校园里解锁成长惊喜，绽放属于自己的独特光彩。（时光亚）