四个月前，即将毕业的几名大学生怀揣着对孤残儿童事业的热忱与执着，走在郑州市儿童福利院，走向不同岗位，度过了难忘而充实的百日体验。从初春三月到炙热夏日，120余天扎根基层，策划小组、主持活动、深度访谈、需求调研，一桩桩、一件件、一幕幕，都值得回味，更值得思考，他们从专业角度践行着社工人“助人自助”核心理念。他们这段与特殊儿童的相伴、与儿童福利事业的结缘，不仅是一场专业能力的淬炬，更是一次直击内心的灵魂修行。

樊豪佳、杨滟月

作为农村发展专业学子，她们全程统筹福利院困境儿童陪伴项目，从筹备到执行再到复盘，完整经历了一次社工实务的闭环。

筹备阶段，她们提前了解儿童身心特点，对接校外志愿者，核验物资、排查隐患，深刻意识到：联络协调不是单向传话，而是为服务筑牢安全与信任的第一道关口。

活动中，面对行动不便的儿童，她们引导志愿者一对一陪伴，恪守“只做陪伴者，不做指挥者”的原则。孩子们自由摆弄彩纸、举起作品露出笑容的那一刻，她们真切感受到：包容松弛的陪伴，远胜于固化的游戏任务。

她们说，福利院孩子最需要的，是平等、无压力的陪伴。一张彩纸，一句轻声夸奖，便能一点一滴构建起安全感与自信。

丁芳慧

两周内走访全部科室，建立起对儿童福利机构的系统认知。“蓝手杖”项目让我看到社工服务可延伸至全市未保体系，边界远比想象广阔。在协助孤独症及语言发育迟缓儿童教学中，我学会用肢体安抚、简化指令、兴趣引导代替标准化的干预技巧，体会到耐心与接纳才是沟通的核心。真实接触打破了固有印象，也让我清晰看到自身专业短板与努力方向。

代金言

在类家庭中，我们通过筛选适宜儿童、入户访谈，逐渐读懂孩子行为背后的根源——调皮、沉默、喧闹，多是长期缺乏稳定陪伴所致的不安全依恋。我组织六期亲社会行为培育小组，层层递进建立信任，让孩子们慢慢打开心扉。纸上得来终觉浅，唯有走进家庭，才能真正理解每一个孩子。

周一凡

走出校园，我见证了类家庭的温度，也直面儿童福利工作的现实困境。规范与坚守是底色，但背后是日复一日的付出和未知的挑战。对于认知较好的孩子，主动沟通、给予认可尤为重要。朝夕相处中，我消除了最初的畏惧，也深刻体会到：类家庭是孩子建立依恋的重要载体，而这份守护，需要恒久耐心与专业敬畏。

难能可贵是的，他们没有止步于感性抒发，而是清醒地反思了社会工作、儿童福利服务的本质：立足儿童真实需求，用专业搭桥、默默守护。当书本上的方案理念真正落地，成为服务孩子的具体行动，理论便有了温度，愿这份从实践中生长出的感悟，能给更多走上公益路上的青年以启发：微光虽弱，汇聚便是暖流。