7月11日，河南城建学院数学与应用数学学院社会实践团队走进平顶山市鲁山县团城乡，依托暑期“三下乡”社会实践活动平台，围绕红色文化学习、榜样精神汲取、乡村安全科普、乡土人文调研多项务实内容开展基层实践。团队立足数学专业学科优势，以严谨、务实的调研思维开展各项实践工作，在基层实践中锤炼个人素养，以青年行动助力乡村精神文明建设。
鲁山县第八烈士陵园是当地重要的红色爱国主义教育阵地，承载着豫西地区革命斗争的厚重历史。实践团队抵达当地后，有序前往陵园开展瞻仰祭奠活动。全体队员列队整齐，怀着庄重肃穆的心情向革命烈士纪念碑敬献鲜花，随后集体面向纪念碑进行宣誓仪式。仪式全程秩序井然，队员们认真阅览纪念碑镌刻的烈士生平事迹，详细记录鲁山本地革命发展历程相关资料。本次瞻仰活动以实地沉浸式学习为主，队员依托统计学分类梳理思路，将不同革命历史阶段的事迹进行条理化整理，形成客观详实的研学笔记，把红色历史学习落实到文字记录之中，摒弃流于形式的仪式化活动。

在榜样学习环节，实践团队聆听了2018年度河南十大好人范先生的经验分享。多年扎根乡村基层的范先生结合自身长期服务乡土的真实经历，讲述乡村发展历程中的变化，以及基层志愿服务工作的坚守意义。在交流环节，实践队员结合自身数学专业学习背景，围绕乡村基础信息摸排、基层数据整理归档等现实问题向前辈请教。整场交流立足基层现实发展，所有交流内容均为现场真实记录，不进行夸大化、抒情化加工，客观记录优秀基层榜样带给青年学子的实践启发。

豫西革命纪念馆的实地参观，让团队成员系统了解豫西敌后革命斗争的发展脉络。展馆内陈列的历史实物、文字史料，直观展现革命先辈艰苦奋斗的岁月。不同于书本课堂的理论学习，实地参观让历史知识更加具象可感。团队结合专业特色，运用数据归纳、分类统计的学科思维，对展馆历史资料进行系统性梳理，用适配自身专业的方式深化红色文化学习，让实践学习具备专属学科视角，避免同质化的研学感悟。
完成红色主题研学行程后，实践团队结合乡村群众现实需求，分小组开展安全科普与基层慰问工作。针对乡村老年群体易遭遇电信诈骗、留守儿童安全知识储备不足的现状，队员分别面向两大群体开展主题宣讲。在反诈知识科普过程中，队员充分发挥数学逻辑推理专业特长，条理清晰拆解各类诈骗手段的逻辑漏洞，依托严谨的推理讲解，帮助老年群众理清骗局套路原理；面向留守儿童，团队围绕居家用电、户外出行、防溺水等基础安全知识开展互动科普，依托现场问答、案例讲解的形式普及安全常识。

科普工作结束后，实践队员开展入户暖心走访，与村内老人、留守儿童进行平和交流，耐心倾听群众日常生活诉求，客观记录群众提出的各类生活需求。队员将收集到的走访信息进行逐条分类登记，利用专业的数据整理能力做好信息归档，为后续社会实践调研留存真实、可溯源的一手乡土资料，全部走访内容均依托现场实拍记录，内容真实可查。
此次实践行程还包含王子朝遗墓乡土文化调研环节。该历史古迹是团城乡本土地域文脉的重要载体，实践队员实地走访遗迹现场，了解古迹历史渊源，客观探讨乡土历史文化保护的现实价值。队员仅做实地调研记录，客观阐述古迹文化意义，不进行主观过度评价，严格恪守纪实写作准则。
本次鲁山基层实践行程，所有实践项目均按照预先规划有序开展，全程以客观纪实为写作核心，摒弃套路化、模板化的空洞文字，以真实实践场景、可实拍佐证的活动内容作为行文主体。作为数学专业的青年学子，该实践团队将学科严谨思维与基层志愿服务相互结合，既完成红色文化学习、乡土人文调研等研学任务，也落地乡村科普、群众走访等志愿服务工作。
此次实践活动，让青年学生走出校园课堂，近距离接触乡村发展实际状况。未来，团队成员将继续总结本次基层实践的调研资料，把实践收获融入后续专业学习之中，持续以务实求真的态度参与社会实践，坚持立足现实、脚踏实地，以新时代大学生的责任意识，持续为基层乡土发展贡献青年力量。（通讯员:刘艺杰）