近日，登封市少林路小学校园内红旗轻扬、氛围热烈，非学科机构进校园开展社团活动启动仪式在此举行。此次活动以 “丰富课后生活、拓展综合素质、赋能学生成长” 为宗旨，旨在打破校内外资源边界，为孩子们搭建多元发展的教育平台，标志着学校课后服务迈向 “家校社协同、特色化提质” 的新阶段。

仪式开始后，主持人介绍了开展社团活动的意义与整体规划 。从政策导向到学生需求，从机构筛选标准到课程落地保障，让在场的师生、家长及非学科机构负责人了解了引进非学科机构进校园开展社团活动的经过。

   非学科机构代表丁莹莹老师结合艺术教育实践案例，阐述了播音主持课程对提高学生语言表达能力、塑造自信形象、培养审美情趣等方面的重要作用。围棋社团的代表讲解了棋类学习在锻炼逻辑思维、提升专注力、培养抗挫折能力的独特优势，并对社团活动计划进行了介绍。

仪式上，学校领导与各个合作机构负责人签订了《合作协议书》《安全责任书》。双方从课程内容、到学生活动安全、服务质量评估等方面进行了约定，为后续课后服务的规范、安全、高效开展提供了保障。

该校德育处杨洁主任立足育人需求，深入解读了非学科机构进校园的意义。她指出经过严格筛选的优质校外机构，能填补校内课后服务在特色课程资源上的空白，让学生足不出校就能享受到专业的艺术、体育、思维类教育。同时，要求执教者要坚守教育初心，严把活动质量关、安全管理关，将每一节社团课打造成有温度、有质量、有收获的成长课堂。

首次社团活动开始后，孩子们带着好奇与期待相聚在一起，一张张稚嫩的脸庞上满是对未来学习的憧憬。

非学科机构进校园开展社团活动不仅为少林路小学课后服务注入了新鲜活力，更开创了 “学校主导、机构赋能、家长参与” 的协同育人新局面。