时光荏苒，2024-2025学年第二学期已接近尾声。当期末的钟声悄然响起，二七区滨河花园实验小学的学子们以一场别开生面的自组织评价活动，为学期劳动教育画上了圆满的句点。从春日播种到盛夏收获，孩子们在劳动中淬炼技能、在实践中感悟成长，用双手书写了属于自己的劳动答卷。

一年级：“清洁小卫士”期末大闯关

主题： 清洁与卫生——劳动习惯初养成

期末的劳动评价现场，一年级的“清洁小卫士”们正有条不紊地展示着生活技能：浇水时精准控制水量、扫地时边角不留灰尘、叠被子时棱角分明……他们用稚嫩却坚定的动作，印证着一学期以来从“劳动小白”到“家务助手”的蜕变。在自组织评价中，孩子们不仅学会了基础清洁技能，更在“做中学”中树立了“劳动最光荣”的意识。

二年级：“收纳魔法师”成果秀

主题： 整理与收纳——让有序成为成长底色

“书包分层收纳法”“玩具分类四步法”“衣柜四季整理术”……二年级的“收纳魔法师”们以期末评价为舞台，亮出了一学期的收纳“秘籍”。从开学时杂乱的书桌到如今井井有条的物品陈列，从手足无措的整理到游刃有余的分类，他们用行动证明：收纳不仅是技能，更是逻辑思维与生活态度的双重成长。

三年级：“厨房小当家”厨艺大比拼

主题： 厨艺实践——烟火气中悟劳动真谛

期末的“厨房小当家”评价现场香气四溢：清洗食材时水流冲刷的清脆声、翻炒时锅铲与铁锅的碰撞声、装盘时创意摆盘的欢笑声……三年级学生从简单的番茄炒蛋到复杂的凉拌三丝，每道菜都凝结着一学期的实践成果。在自评与互评中，他们不仅掌握了烹饪技巧，更深刻理解了“粒粒皆辛苦”的内涵。

四年级：“家电养护师”技能认证

主题： 器具养护——用匠心守护生活温度

“冰箱除霜三步走”“风扇清洁五要点”“自行车保养全流程”……四年级的“家电养护师”们手持工具，在期末评价中完成了一场专业的生活技能认证。从拆卸扇叶时的小心翼翼到给自行车链条上油时的细致专注，他们用“小工匠”的态度对待每一件生活器物，在养护中学会了责任与担当。

五年级：“环保艺术家”创意展评

主题： 废旧改造——变废为宝的劳动美学

期末的展览区里，五年级“环保艺术家”的作品令人眼前一亮：纸箱变身“城堡模型”、瓶盖拼成“创意挂饰”、旧布料改造成“环保袋”……孩子们以废旧纸板为画布，用剪刀与胶水诠释着劳动与创意的融合。在自组织评价中，他们不仅展现了手工技艺，更传递出“低碳生活、变废为宝”的环保理念。

六年级：“社会服务者”实践纪实

主题： 公益劳动——用行动诠释责任担当

期末的实践评价中，六年级“社会服务者”们用视频与日记记录一学期的公益足迹：社区清扫时弯腰捡拾的身影、交通劝导时手持红旗的坚定、科技馆讲解时神采飞扬的表达……他们走出校园，将劳动的意义延伸至社会角落，在服务他人中完成了从“学习者”到“奉献者”的角色蜕变。

孩子们在自组织评价中展现的不仅是劳动技能的进阶，更是责任意识、创新精神与实践能力的综合提升。相信在“上善若水，致远行近”的校训引领下，我校将继续以劳动为帆，以实践为桨，让学生成长的足迹在汗水与收获中愈发坚实！