据媒体报道，近日，辽宁鞍山一学校被曝老师要求《校园餐学生满意度问卷调查表》只能填“满意”或“非常满意”，引发网络关注。面对争议声，铁西区教育局作出回应，立即成立调查组核实处理，重新启动不记名问卷调查工作，并对相关人员进行追责。

开展校园餐满意度调查，其目的是为了听取学生的意见和需求，从而检视问题、修正偏差、接受监督、补齐短板，提高校园管理和服务水平。怎么就成了自作聪明、自欺欺人的大型“夸夸”现场？

漠视学生权利、专注形式主义，这张问卷不过是一张废纸，只会加剧学生及家长的抵触情绪，对学校的信任感大打折扣。

不得不问，老师为什么会作出如此荒唐的要求？是个人行为，还是学校要求的？这份“纸面文章”牵扯多少人？越是让人必须满意的，恰恰最不让人满意，还反而会让人怀疑，是不是藏着些猫腻？是怕人不满意，还是想用假的满意来粉饰太平？

校园餐问题备受关注，任何环节都不容敷衍糊弄、弄虚作假。望相关部门详查彻查，挖出萝卜带出泥，铲除背后灰暗的安全漏洞和作祟的形式主义，让校园餐真正变成放心的“满意饭”。

生活中，“满分注水”事件偶有发生。有的学校被爆料，将满意度调查的“标准答案”打印出来发给家长，老师还表示可以上门协助填写；有的地方发短信让公众答“满意”，甚至在问卷上提前印好对勾。种种乱象必须遏制。

答卷人应有充分选择“不满意”的权利和底气。唯有如此，他们才能有一说一、有二说二，做到“竹筒倒豆子”不遮不掩；出卷人也才能科学分析、举一反三，把好事实事办到人们的心坎上。

用心做好每一餐，何愁学生不满意？当扪心自问，大家不满意的到底是什么。

（黄河评论信箱：zghhpl@163.com）

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