近日，在二七区嵩山路街道望江居社区文化活动室的公告栏上，一张随居民需求不断更新的“课程表”引人注目。这张为社区居民量身定制的“时间地图”，以“每日一课”的节奏，串联起周一政策宣讲、周二“以歌会友”、周三“社区科普大学”、周四“阅芽共读社”、周五“魅力科学课堂”等丰富活动，在“一老一小”间织就了一张温暖而精准的服务网络。

按需定制 课单精准对表

这张课程表是以居民需求为尺、精准服务为规的“定制清单”。据介绍，社区通过入户走访、问卷征集等方式，精准收集到32条“一老一小”的核心诉求：独居老人渴望养生知识，家长期盼亲子互动平台，孩子向往科学探索……据此，社区整合辖区资源，将课程与需求一一“对表”。

政策宣讲聚焦养老补贴、医保等高频问题，惠及老人200余人次；“以歌会友”从唱红歌到学流行曲，成功举办122期，参与者增长两倍；“社区科普大学”分设运动健康（八段锦、健身操）和中医养生（节气药膳、穴位按摩），50余期课程后，超半数老人掌握了基础健康技能；“阅芽共读社”以亲子绘本为纽带，130期活动推动参与家庭亲子互动时长显著增加；“魅力科学课堂”通过实验、模型带孩子探索奥秘，76期课程后，许多孩子成了家中的“科学小老师”。重要传统节日时，课程表还会“加页”，如春节“祖孙共写春联”、冬至“一老一小包饺子”等活动，既传承文化，更让“一老一小”在互动中增进情感。

寒暑不断 服务焕新升级

令人欣喜的是，这张课程表的活力持续延伸。每到寒暑假，它不仅“不断档”，更因大学生志愿者的加入而“焕新升级”，让服务温度跨越季节。

在“阅芽共读社”，大学生志愿者带来的“航天系列绘本”课堂，孩子们边听故事边折“纸火箭”；红色故事漂流会更具特色，再由孩子将故事“漂流”给社区老人，架起代际沟通的桥梁。

“社区科普大学”同样热闹。大学生志愿者开设“智能手机课堂”，系统教授微信视频、拍摄短视频等实用技能；防诈骗专题课通过案例分析、情景模拟，帮助老人识别“保健品骗局”“冒充子女借钱”等套路。课程形式多样化：“魅力科学课堂”增加“潜水艇”“磁悬浮”小实验，冬季“中医养生课”则边熬姜枣茶边讲“冬补知识”。

共治共享 厚植幸福底色

这张灵活的课程表，不仅是服务清单，更成为社区治理的“连心桥”，悄然推动“一老一小”从“被服务者”向“共建者”转变。

曾经“各忙各的”居民，因课程有了共同话题；曾经“被动接受服务”的群体，成了“主动提供者”：10余名参与课程的老人自发加入“银龄帮帮团”，定期为独居老人送药、理发；近三分之一家长成为活动组织者，协助策划“节日特色课”。

从“按表上课”到“按需变课”，望江居社区用一张“灵活课程表”，精准串联起“一老一小”群体的需求与回应、参与与共享。

记者 朱翔宇 通讯员 申蕊闻 文/图